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一个从事教育行业10年的人的真实话语
本期嘉宾：吴绮莉
CGH学院温尼伯校区校长
学校介绍
CGH 学院总部位于蒙特利尔。温尼伯分校是在主校区之外扩展的第一所分校，也是曼尼托巴省第一家综合培训机构。
➡注重【素质教育+兴趣爱好】的培养
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Q1
您认为加拿大教育和中国教育有什么区别？
简单来说，西式教育注重“社会行为能力”，所以更注重实践和创造性思维，而中式教育注重“应试教育能力”，所以注重灌输式教育。
这是由不同的文化和教育制度决定的。它们不能用简单的“利弊”来表征。我一直觉得中西教育应该是互补的，而不是对立的，所以不能从一个极端走向另一个极端。 。
Q2
您对刚来加拿大让孩子接受教育的父母有什么建议？
我在中国的时候是“随大势滚”，但到了加拿大，我是“从里到外滚”。
在国内教育中，人们常开玩笑说，考不过，就考。这是相当残酷的。到达加拿大后，大多数K-12年级的学生在课堂上玩得开心，课后疯狂，没有作业或考试。
作为一名在中国素质教育框架下努力了十几年的老师，我其实不太认同这种“浪费”的做法。原因在于，中国人的学习态度是从他们的家庭开始就深深植根于他们的血液中的。从教育到社会实践，与典型的欧美家庭有很大不同。
所以，即使是在看似平淡的K-12，你也要审视自己，广学、深学、超前学习。只有这样，你才能进入大学，才能进入更高层次的“考试”。
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第三季度
与广义的培训机构有什么不同？
CGH的整个教育格局可以分为三个部分。
1⃣️第一：CGH为刚到加拿大的学生提供ESL课程，提供学校认可的语言证书，帮助他们尽快进入专业课程；
2⃣️第二：CGH语言研究中心，专注于应试语言培训、学术雅思、移民雅思和思培；
3⃣️第三：CGH文体活动中心，这是分校在主校现有教学框架基础上新建的项目。为不同年龄段的人提供适合自己兴趣的课程，如象棋、美术、武术、法语、汉语、成人生活英语等，丰富大家的业余生活。
第四季度
您能简单介绍一下CGH的教学团队吗？
团队现有17人，其中硕士8人，博士4人。
我的父亲是一名大学教授，我从大学主修英语老师起就一直在教育行业工作。可以说，我多年来一直努力工作，热衷于教书育人。
因此，团队老师的选拔非常严格。
首先是学习。你的专业能力要足够强，还要有持续学习的能力；
二是教学，可以根据学生的不同情况，因材施教。学生在学习中遇到任何问题，可以快速找到解决方案；
三是研究，可以制作在教学过程中体现课程科学体系的自编教材，并保证自编教材实时更新。
具备以上三种能力的人自然会对教育充满热情，所以我一直为我的团队感到自豪。
*Elaine校长上课时的照片
Q5
CGH语言培训一直深受学员好评。许多学生表示，运用课堂上学到的解题方法后，自己的解题准确率和效率都得到了很大的提高。你是怎么做到的？你有什么建议吗？
这不是我一个人的事，而是整个团队的事。
性能提升的主要原因有几个。
1、教学团队经验丰富：所有的教学技巧都是真正能帮你拿分的测试技巧，一针见血的效果自然好；
2、团队自主研发的教材系统：让学生真正做对题，练好；
3.学习规划：团队帮助学生在入学前完成学习规划。课后如何做作业，如何收到反馈，如何复习，什么时候考试。这些看似小题，其实对考试来说都很重要。性能影响问题至关重要。
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Q6
目前，CGH温尼伯校区已成为温尼伯南区最大的官方雅思考试中心，并为学生提供免费的全程雅思考试。在考点进行全方位模拟来提高雅思成绩有意义吗？
*CGH学院雅思考试官方考场环境
就像平常的一天，来到学校参加一场普通的考试。
为什么说它不起眼呢？因为昨天你还在同一个教室里认真做题，昨天你还在跟同一个老师认真学习。这种看似平常的“安心”，其实是在考场上保持心态稳定的一个非常重要的因素。
Q7
作为校长，您能谈谈学校未来的规划和目标吗？
从短期来看，我们希望我们现在的课程能够受到大家的喜欢，让大家能够真正从中受益。这是我们目前最大的目标；
当然，从长远来看，我们的目标是提供优质的教育服务，并继续扩大与其他机构的合作。
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