为什么留学移民澳洲,要选中学Teaching而不是幼教?

你可能刷到过不少建议“读幼教啊,好移民,雅思要求还低。”“女生学幼教多,适合你。”“就业也不难,有托儿所就有工作。”听起来诱人,对吗?

您可能已经看到了许多有关“易于移民到幼儿教育”的帖子,或者您可能已经听到了一些特工的建议:

“研究幼儿教育是一件好事,对移民来说很好,雅思要求仍然很低。”

“女孩学习很多学龄前教育,这适合您。”

“就业并不困难,如果您有托儿所,就会有工作。”

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听起来很诱人,对吗?

但是我想说的话可能不是很“很好”:

如果您是一名中国学生,他的目标是实现出国留学 +熟练的移民 +长期植根于澳大利亚的教学,那么这是一个更稳定且值得的选择。

这是我作为澳大利亚中学教育和教学硕士背景的一线观察员总结的结论,也是一名澳大利亚教学飞行员,他通过重复的真实咨询来辅导100多名教学学生完成“毕业 +移民 +整合”路径。

在今天的本文中,我想解释“中学教学与幼儿教育”的选择。

幼儿教育的移民真的容易吗?

我知道您最关心的是:“哪条路更容易移民?”

是的,近年来,在许多移民机构中,学龄前教育被“被迫促进专业”。

但是您需要知道一个事实:

幼儿教育的移民政策经常发生变化,配额有时很紧,有时会松散。

尤其是在2022年至2024年期间,许多幼儿教育申请人经历了“刚刚放松的政策 – 每个人都报告 – 配额饱和 – 而且他们变得更加紧密”。

自2010年以来,中学老师的职业一直在MLTSSL(中等和长期短期职业的名单)中稳定下来,并且从未被丢弃。

这意味着什么?

毕业后,您进行职业评估,提交EOI并被邀请获得签证 – 每个关键节点都更确定。

出国留学是一项高成本投资。对于真正想“上岸”的人,不确定性越低,成功率就越高。

这不是“困难”的问题,而是风险控制问题。

中学的教学更高,但也更有价值

说到阈值,我们承认:

因此,这是“阈值专业”,而不是“简单文凭”。

但另一方面,正是这种“阈值”可以帮助您完成其他候选人的自然筛查 –

毕业时,它会使您拥有更有价值的内容和更具竞争力的内容。

最重要的是:

这些“困难”并非无法克服。

我辅导的一些学生刚刚达到了6个雅思,有些人在上学时甚至无法理解专业术语。但是,通过计划,节奏控制,精确的实践和准备,他们通过了Lantite的实习,并顺利完成了实习。最后,他们获得了教学职位,并成功完成了移民。

这不是才华,这是道路,有人走了。

相比之下,有许多幼儿教育的职位,但是“论文,累人和上限还早。”

当然,在幼儿教育中有很多职位。但是,在许多学生毕业并真正进入工作之后,他们会发现现实不像宣传那样美丽:

我在维多利亚(Victoria)完成学龄前教育后,我从实习中回来的一名学生告诉我:“实习期间的情感压力大于考试和匆忙的作业,我每天都感到非常失望。”我的一些学龄前教育朋友经常告诉我,上班时他们将“闪烁病毒数据库”。

尽管中学教学并不容易,但至少可以提供 –

体面的职业,清晰的职业道路以及长期增长的可能性。

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中学教学的真正价值在于您获得公关后的生活

这也是大多数国际学生可能会忽略的一点:

移民不是目的,而是开始。

选择中学教学不仅是移民的,而且是:

相反,幼儿教育更像是一种“移民方法”。在中学任教是“移民后的生活方式的建设”。

那为什么这么多人被迫去学龄前教育呢?

老实说,这不是他们自己主动选择的。

但是他们是“选择的”。

– 通过信息不对称选择

– 我是通过调解选择的

– – 我是由“良好毕业”的短视判决所选择的

但是您是阅读本文的人,您应该知道:

您只想“获得公关”。您的生活不是您获得公关的那一刻,而是停下来。您想留下来,生活良好,走得更远。

您真的准备好走教吗?

我知道中学的教学并不容易。

但是我也知道它可以逐步计划,设计和完成。

我曾经辅导过的许多学生起初感到困惑:“老师艾玛,我真的可以做吗?”

毕业后,您会自信地站在讲台上并获得工作机会。

他们不是更聪明,他们只是带领路的人。

选择一个专业去留学是改变生活道路的决定。

选择教中学并不是“简单的道路”。

但这是一条“正确的道路”。

希望您对自己做出的决策有充分的理解和计划。

愿您不要被信息所挥之不去,但是您是主导生活方向的人。

– – Emma教程

帮助您在澳大利亚教书和壮成长

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结尾

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艾玛

澳大利亚教育学习国外飞行员

澳大利亚教育硕士

前澳大利亚中学老师

辅导100 +教授国际学生成功毕业 +就业

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2025年4月4日

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